Tankar inför seminariet

Tankar inför seminariet av Christina Olsson, Eklidens särskola Mina utvalda Mål med e-Smart
Utmanande, engagerande och roligt.
Öka pedagogernas digitala kompetens.
Inspirera till att IT är kul och hur IT-resurser kan användas i vardagen så elever kan nå bättre resultat.

Jag känner mig så utvald, tacksam och lycklig över att ännu en gång ha fått möjligheten att utveckla min e-smarta kompetens.
Mitt mål tillsammans med mina elever var att de skulle upptäcka hur roligt och enkelt det är att arbeta med datorn som skrivredskap och som informationskälla med både bilder och ljud. När jag tog över den här klassen hösten 2007 fanns det inga datorer i klassrummet…
Nu har vi tre stationära och min bärbara. I grannklassrummet finns det ytterligare tre och även dessa har mina elever fått ”låna” när vi har behövt fler.

Vi, jag och klassen, funderade på vad vi skulle kunna göra som skulle kännas roligt, meningsfullt och utvecklande. Och som dessutom ryms inom ramen för målen i särskolan.

Vi kom fram till att eftersom klassen har fått tillskott av så många nya elever så vore det roligt att lära känna varandra mer på djupet.
Vi hade tidigt i höstas börjat med att alla skulle skriva lite om sig själva och detta tema har nu utökats ytterligare.

Jag har tidigare arbetat väldigt lyckosamt med Power Point i min gamla klass när det gäller att motivera och engagera elever till att läsa och skriva. I min nya klass var det få som var förtrogna med PP och vi valde därför att använda oss av formatet.
Det går ju att göra både häftigt, läckert och snyggt samtidigt som det är väl strukturerat från början. Vi har valt att använda en sida för varje ”tema”. Individualiseringsmöjligheterna har varit stora!

Projektet har vuxit och blivit en succé! När det gäller eleverna har jag fått med dem på datatåget- det är utmanande, engagerande och roligt!
Eleverna har upptäckt att deras textmängder i skrivandet ökat och att de blivit mer medvetna om interpunktion och stavning!
Jag bad eleverna utvärdera projektet och så här skrev några: - Nya Internetsidor. Det har varit roligt! Jag har lärt mig nya saker!(pojke 15 år)
- Vår lärare vill lära oss på nytt sätt… (flicka 16 år)
- Jag älskar att vara vid datorn. Man kan hitta så mycket intressant där.(flicka 15 år)
- Christina har lärt sig så mycket så vi fick lära oss också. Tack Christina! (flicka 15 år)

Några av de svårigheter jag har stött på har varit att eleverna kan glömma sina inloggningsnamn eller att de skrivit fel för många gånger och ”blivit utelåsta”. Jag har inte heller kunnat gå in i deras dokument efter skoltid för att ”hjälpa till med stavning och språk”. Detta har jag diskuterat med vår dataansvarige men vi har inte funnit någon permanent lösning för detta. Jag har nu löst det på annat sätt! Jag ber att de loggar in ex.vis före en idrottslektion så att jag får tillgång till dokumentet.




Öka pedagogernas digitala kompetens.
Den är kursen har verkligen ökat min personliga digitala kompetens. Worshopsen som jag har valt har mer än väl motsvarat mina förväntningar! Mycket har varit nytt för mig, bland annat wikisar, bloggande och smartboards enorma användningskapacitet, och jag har fått otroligt många tips på bra länkar som jag kunnat använda i min undervisning.
I mitt arbetslag är intresset för att använda datorer i sin undervisning minimal. Jag har försökt att entusiasmera mina kolleger med tips och idéer men fortfarande finns det väldigt mycket kvar att göra! Vår rektor har ansökt om deltagande i projektet ”1 elev 1 dator” så det finns hopp om att vidareutveckla den digitala kompetensen hos oss i särskolan!

Framtidsplaner
Jag ser vårens arbete tillsammans med mina elever som en introduktion i ”den digitala världen”. Eleverna i min klass har väckt intresse hos grannklassen så det finns obegränsade utvecklingsmöjligheter inom vårt arbetslag.
Vi har också en wikisida i klassen men intresset för den är än så länge väldigt begränsat. Tiden får utvisa om det är ett bra pedagogisk forum för mina nuvarande elever.

Eftersom jag varit priviligerad och fått fortbilda mig tidigare inom Nacka kommun s E-itis så har jag hittat en strategi som fungerar för mig. Jag lägger kunskaperna som jag får med mig från kursen i olika fack! Det ena är sådant som jag kan använda direkt med mina elever, det andra är för mina kollegor och det tredje är sådant som jag sparar för framtida bruk.

Jag skulle verkligen vilja ha tillgång till kanon och Smartboard i mitt klassrum och vår dataansvarige och jag jobbar nu gemensamt på att förverkliga den önskan.

Även om vi inte kommer att bli erbjudna att delta i ”en till en”- projektet i höst så kommer min närmaste kollega och jag försöka att väva in de kunskaper jag tillägnat mig under kursen när vi ska planera höstens arbetsområden. .

Jag har också tänkt att presentera användbara gratissidor för intresserade föräldrar på höstens gemensamma föräldramöte för särskolan!

Jag kommer också att få en assistent i min klass till hösten som uttryckligen önskat att bli mer ”datakompetent” så resan är bara påbörjad!




Christina Olsson, Ekliden särskola, skolår 7-10

Inspirerad!

Vill tacka Kerstin och Gunbritt för en inspirerande workshop i torsdags!
Så mycket "matnyttigt" på så kort tid och ändå möjlighter för oss att få surfa runt på egen hand!

Insprerad och egentligen helt slutkör efter denna intensiva förmiddag återvände jag till ett klassrum med nyfikna elever!
Nu eller aldrig tänkte jag och introcucerade vår nya wikisklassida- som jag gjort för länge, länge sedan, men som jag känt varit för svår...
Intresset var stort och en elev kastade sig över datorn när han kom hem för att prova...
Han hade tagit reda på dagens väder- för vi skulle på utflykt idag- och lagt ut det på sidan!
En bra början!!
/Christina

Tankarna yr!

Nu har jag haft en stund över och hunnit läsa några av alla trevliga bloggar! Läsandet drar sannerligen igång tankeverksamheten!

Jag har funderat mycket på din uppmaning, Kerstin , att använda kameran...
Återkommer när jag funderat klart...

Kände igen mig i Mickes blogg att man slits åt alla håll när det är dataaktivitet på gång i klassrummet... Det är inte lätt att räcka till! Micke, läser gärna ett svar på dina funderingar!
Vi är få i mitt arbetslag som ägnar oss åt dataaktiviteter... I know why!!

Vi hade studiedag i torsdags och blev- återigen- rekommenderade filmen " Did you know"...
Jag ska se till att vi i arbetslaget ser den tillsammans... Känner mig väldigt ensam med mina "datatankar" just nu....

/Christina

Många nya tankar efter workshop nr 2

Nu har jag haft den stora förmånen att få delta på 2 workshops!
På den första fick vi lära oss att göra tankekartor i datorn och på den andra fick vi inblick i hur Google earth fungerar! Sandra från Myrsjö- var fantastiks guide vid båda tillfällena!

Dock drabbades jag av dataproblem- jag är tydligen inte ensam om detta, Micke!, vid det första tillfället varför det var svårt att göra det som förväntades av oss!
Till worshop nr 2 var datorn servad av skolans hjälpsamma datasupporter Roger, och allt fungerade perfekt!

Nytt för mig under worshop två vara att se hur smartborden fungerar i verkligheten!
- Vill också ha! var min första tanke! Jag har nu tagit reda på i vilka salar vi har smartboards på skolan så snartska mina elever och jag bege oss ut på en liten upptäckstfärd med hjälp av Google earth!

Jag känner att det finns såååååå mycket jag skulle vilja förmedla till särskolans andra lärare och elever.... men jag vet inte var jag ska tiden? Är det fler som känner igen sig?
Tid både att sitta ner själv och "lära/nöta in" allt det vi fått pröva på och lära oss under workshopsen och tid att delge kollegerna och andra elever...

Vardag igen!

Sportlovet är över och vardagen är här!
Idag var alla tio elever på plats och dessutom två lärarkandidater som ska bli idrottslärare. I praktiken ingår att också se hur elever med särskilda behov har det så nu är de hos mig kommande vecka!
Jag hoppas tjejerna blir en tillgång och att de är datakunniga och intresserade.
Jag ska på datafortbildning på onsdag och tar en idé med mig i huvudet!
Hoppas på att förverkliga den med ytterligare vuxna i klassrummet!
På återskrivande!

Håltimme!

Sedan jag blivit medlem i E-smart klubben kommer jag att ägna mina håltimmar åt bloggande, surfande och funderande!

Det kräver sin man! Inte lätt när man är kvinna!

Filmerna vi såg igår på kursen borde visas för alla pedagoger... man får sig verkligen en tankeställare!

Att arbeta med datorn i mitt klassrum har verkligen blivit en hit! Eleverna vill inte gå hem utan frågar om de kan få sitt kvar efter skolan och skriva!
Och det är just det vi börjat med - att skriva i power point! Lite old fashion kan man tycka men det gäller ju att få dem dem på tåget och att de tycker att det är roligt! Alla måste få börja där de är!
Jag har sökte efter ett dus- datautvecklingsschem a- så att de ska kunna se sin utveckling.
Har hittat Bo Sundblads... någon som har något annat att rekommendera!

Det här är kul! Det är spännande att inte veta var vi kommer att sluta!
/ all for now! C


De lär sig fantastiskt snabbt och

E-smart?

Nu är jag på gång!